Le voyage a toujours été partie intégrante de son chemin de vie. Etonnamment de manière très différente selon les périodes que nous pourrions diviser en 4 parties :

Le "voyage-enfant"

L'enfance, ponctuée chaque année de séjours de 2 mois à l'étranger, en famille, mais qui dit famille, ne veut pas forcément dire le grand luxe ou centre de vacances à l'étranger...

A 10 ans, elle foule la terre indienne pour la première fois, un choc culturel à une époque où la télé diffusait peu de reportages sur le monde et où le niveau de développement de ce pays était encore très faible. Une époque où les malades s'affichaient à foison aux coins de chaque rue, où certaines régions s'ouvraient à peine au tourisme et où l'on dormait chez l'habitant, où les Indiens n'étaient pas encore organisés pour le tourisme, où allumer la lumière en pleine nuit dans un semblant de chambre dite d'hôtel permettait de révéler plusieurs dizaines de blattes grouillant de part et d'autre au sol...

Ce premier voyage lui fait découvrir l'Inde du Nord, et le monde tibétain à Leh (Laddakh) alors à peine ouvert aux touristes ; le désert du Rajasthan, pour ensuite gagner Bénarès et ses crémations ; elle retrouve à nouveau l'univers tibétain au Népal alors encore peu fréquenté...
Les voyages se succèdent d'année en année, l'Amérique du Sud avec la traversée de la Colombie, de l'Equateur et du Pérou. L'Afrique avec la traversée du Sahara par El Goléa-Tamanrasset et puis la traversée du désert du Tanezrouft par Reggane et Bordj-Badji-Mokhtar. Visite de l'Afrique de l'Ouest avec la découverte du Togo, du Bénin, de la Haute-Volta (devenu depuis le Burkina-Fasso). Elle découvre ensuite les côtes Est et Ouest de l'Inde du Sud et Ceylan (devenu Sri Lanka) pour ensuite faire une pose, préférer faire un détour sur la fin de l'adolescence par "les colonies de vacances" et vivre ce que les autres ados vivaient...

Le "voyage-routard"

Sa vie de jeune adulte se poursuit ponctuée de voyages avec notamment un tour complet en voiture de la Norvège, de la Finlande, et de la Suède, exactement un mois après l'obtention de son permis de conduire, un peu comme si partir découvrir la démangeait...

Un court voyage au Maroc avec une amie, puis un séjour de presque une année sur le continent Nord-Américain où elle passe une bonne partie de ce voyage à travailler dans l'Ouest canadien à la récolte des fruits et autres petits boulots pour gagner sa vie. Cette expérience enrichissante la conduit à travailler pour une vieille indienne et ainsi à avoir le privilège de pouvoir pénétrer une réserve indienne afin de livrer les fruits, chaque semaine. Au fil des mois elle obtient la confiance des Indiens, les portes s'ouvrent doucement jusqu'au jour où elle est invitée à manger par la Chef de la réserve. Un grand honneur pour cette réserve qui n'accueillait jamais de blancs. Elle a également l'occasion d'assister à un pow-wow et découvre la magie du tam-tam rituel qui ne cesse jour et nuit durant 3 jours... Observe les vieux partager le calumet de la paix... Heureuse de partager ces heures magiques loin des circuits touristiques... et de faire ses premiers pas vers le voyage spirituel...

La 2ème partie de ce voyage se déroule à travers l'Ouest américain, une descente en voiture par la côte Ouest des Etats-Unis vers San Francisco puis le Grand Canyon du Colorado pour continuer vers le Mexique, traverser les Chappias, via une route de terre prise au hasard qui la mène via un col directement dans le golfe du Mexique où se trouve la mer des Caraïbes, pour gagner le Bélize, surnommée Petite Jamaïque des Caraïbes, pays à cette époque pas touristique du tout. Elle y revend sa voiture après une étape quelques semaines et reprend sa route vers le Guatemala pour découvrir les pyramides maya de Tikal, au petit matin, lorsque les jaguars rugissent et les singes hurlent pour saluer le lever du soleil... et continuer sa remontée doucement vers le Mexique et le sud des Etats-Unis.

Le "voyage-professionnel"

La 2ème partie de sa vie d'adulte l'amène alors à voyager de manière professionnelle. Editeur délégué à la zone Asie et Pacifique d'un magazine sur les îles, elle va alors découvrir une nouvelle facette du voyage, le voyage du luxe dans les îles du rêve.... Hawaï, Fidji (où elle débarque en plein coup d'état...), la Polynésie Française, les Iles Cook, la Nouvelle Calédonie, la Nouvelle-Zélande à nouveau mais différemment, les Philippines, les îles indonésiennes de Sulawezi et de Bali,...

Ces voyages "tour du monde" intègrent jusqu'à 40 vols sur une période de 3 mois, sa valise est son bureau ambulant, son appareil photo numérique, un des premiers sur le marché est à disquettes, (donc une valise pleine pleine pleine de disquettes...) , la Wifi et l'Adsl n'existent pas encore donc une quinzaine adaptateurs électriques et autant d'adaptateurs téléphoniques sont nécessaires pour se connecter, chaque île ayant son propre système de prises...

Elle voyage de manière novatrice, partant vers l'Est pour revenir par l'Ouest., au même rythme qu'un commercial le ferait en France dans sa voiture. Chaque heure et chaque jour est chronométré. Voiture réservée à l'arrivée de chaque avion, à peine arrivée dans une île, une heure plus tard, sac posé dans un hôtel, elle est déjà en rendez-vous avec un responsable d'activité de loisirs, pour ensuite déjeuner sur le pouce et sauter dans un petit coucou pour rejoindre une petite île voisine où une autre voiture de location l'attend, des rendez-vous avec des prestataires locaux de loisirs et d'hébergements, puis à nouveau, retour avion sur l'ile principale pour boucler un dernier rendez-vous avant de regagner l'hôtel et se connecter à internet pour préparer les prochains rendez-vous et organiser les prochains déplacements sur les îles suivantes... voici un exemple de ces journées ultra-minutées... dans un environnement de bungalows posés sur les eaux bleues... où les activités nautiques foisonnent...

Le "voyage-intérieur",

Au début de sa vie d'adulte, Valérie obtient le Brevet d'Etat d'Educateur Sportif 1er degré Activités Physiques Pour Tous. Son intérêt pour ce diplôme sportif est qu'il soit orienté vers une recherche d'équilibre du corps et de l'esprit et non pas vers la pratique unique d'une seule activité sportive ciblée. Il a pour but le développement et le maintien des capacités physiques individuelles dans un objectif de santé et de bien être.

Un peu plus tard, dans une période située entre le voyage routard et le voyage professionnel, ses pas l'emmènent en Australie et Nouvelle Zélande où elle va à nouveau travailler des récoltes de fruits et légumes pour gagner sa vie et rester sur place durant 3 années. Elle vit quelques mois dans une communauté maori en Nouvelle Zélande avant de retourner en Australie et monter vers Darwin dans le Nord Australien où une rencontre va l'amener à se poser durant une année auprès d'un vieux lama tibétain, une rencontre due "au hasard s'il y en a un dans la voie spirituelle". Ce temps de connaissance délivré par ce Geshela lui ouvre une vision nouvelle du monde. Durant cette période elle s'initie aux techniques de méditation de manière plutôt intensive, plusieurs heures par jour, tous les jours, tout en associant l'étude du Lam Rim de TsonKhapa.

Après la période du voyage professionnel, un évènement difficile surgit, un deuil délicat à réaliser. C'est en Inde où elle ira en 2003 pour assister au Kalachakra délivré par Sa Sainteté le Dalai Lama à Bodhgaya et y restera une année, le temps de travailler et accepter cette souffrance et pardonner les erreurs. Durant ces mois, elle arpentera l'Himachal Pradesh, le Spiti, l'Uttaranchal et le Népal. Une étape est franchie, l'apaisement intérieur retrouvé, alors elle rentre en France avec pour objectif de poser une base matérielle stable.

Quelques années plus tard, elle devient Sophrologue Praticienne. Toutefois, elle constate que la méthode est incomplète. Elle crée alors les Techniques Bien-Être qui consistaient à associer des mouvements à la pratique. Sans le savoir elle marchait vers les yogas tibétains. Elle suit ensuite la formation au programme de réduction du stress par la Pleine Conscience (MBSR) afin d'approfondir son approche de la méditation de pleine conscience à travers l'approche occidentale, mais n'est pas convaincue. Il s'agit d'une reprise très simplifiée des enseignements de base qu'offrent les techniques orientales... Elle reprend alors les enseignements bouddhistes et rencontre enfin les yogas tibétains qu'elle enseigne aujourd'hui à travers le centre de pratique de yogas tibétains Energetique-tibetaine.com

Son expérience unique de voyageuse l'a menée à créer le voyage humain, un voyage où le bien-être personnel s'associe avec la rencontre, l'échange et la découverte. Une nouvelle manière de découvrir le monde en respect avec soi même et envers les autres, pour revenir chez soi rechargé et muni de nouveaux outils pour appréhender la vie de tous les jours avec sérénité. Ce sont les voyages proposés à travers www.voyagesbienetre.com et www.voyages-tibetains.com

Un engagement personnel et profond

"2018 marque mon ordination dans la tradition Ngakpa, un évènement clé dans ma vie qui pris place dans la grotte de Guru Rinpoche à Tso Pema, un lieu que je porte dans mon coeur depuis ma première visite en 2003. Cette communauté bouddhiste à la robe blanche et aux dreadlocks a été fondée par le Maître Vajra Padmasambhava au huitième siècle, à l'époque du roi tibétain Trisong Deutsen. Elle s'est répandue et développée grâce à ses vingt-cinq disciples. C'est Lho Ontul Rinpoche qui a procédé à mon ordination. Il est un grand maître du Mahamudra et du Dzogchen et réincarnation de Drog Ban Khiu Chung Lotsawa, l'un des 25 disciples de Guru Rinpoche (Padmasambhava). La majorité des ngakpa sont des adeptes de Guru Rinpoche, Padmasambhava, leur grand et commun ancêtre.

Le bouddhisme tibétain comporte deux systèmes d'ordination, les ordinations monastiques bien connues et les ordinations moins connues Ngakpa ou tantriques. L'ordination Ngakpa est non monastique et non célibataire, mais pas "laïque". Elle comporte son propre système étendu de vœux, distinct des vœux monastiques. Les Ngakpas se marient souvent et ont des enfants. Certains travaillent dans le monde, bien qu'ils soient obligés de consacrer beaucoup de temps à la retraite, à la pratique et à la pratique de rituels à la demande des membres de la communauté ou au nom de ceux-ci. Du fait que les Ngakpa sont tenus à leurs samayas (voeux) alors qu'ils vivent au quotidien dans les soubresauts de Samsara, il est dit qu'il est plus difficile d'être Ngakpa que moine ou nonne.

De grandes femmes comme la Dakini Yeshe Tsogyal, Machik Labkyi Drölma, Lady Menmo, Chönyi Zangmo, la Dakini de Sera Dewe Dorje, la fille de Changchub Dorje Tamdrin Lhamo, Lady Tare Lhamo, et Dechen Yudrön, fille de Dudjom Rinpoché, ont toutes grandement contribué à la religion et à la culture. Elles vivaient toutes exclusivement en tant que Ngakma.

En 1998, lorsque je quittais mon premier maître, Geshela, après 1 année de quasi-retraite à ses côtés, 2 choix se présentaient à moi. Entrer dans une nonnerie pour poursuivre et approfondir les pratiques, ou revenir en Occident avec le risque de les perdre à jamais du fait d'être éloignée des maîtres, surtout à cette époque et dans la région où j'habitais. La nonnerie me semblait trop facile par le fait qu'il est plus facile de tenir les voeux et donc la paisibilité de l'esprit à l'intérieur de l'espace cloisonné de la nonnerie. J'étais convaincue que le meilleur moyen de pacifier nos esprits agités était de le réaliser à travers les soubresauts de Samsara. De retour en Europe, le chemin se poursuivit totalement connecté aux pratiques malgré son aspect externe pourtant d'apparence lointaine. Samsara a ainsi martelé ses empreintes de manière dure mais jamais je n'ai quitté l'objectif, celui "qu'un jour viendrait où je pourrais enfin retrouver le Dharma (les enseignements), les Maîtres, et les pratiques.

En 2015, alors que je décidais de créer de l'espace dans toutes les facettes de ma vie, les enseignements, les maîtres et les pratiques ont pointé leur nez et depuis ne cessent d'être toujours plus présents, affluants de toutes part. Les connexions se redessinent, et le chemin s'est remis en place. Prendre l'ordination Ngakpa fut donc pour moi une évidence et une concrétisation de ces 20 années de pratique à travers Samsara. J'avais, lors de mon choix en 1998, décidé de cheminer vers la difficulté, sans savoir que je m'approchais du courant Ngakpa. Aujourd'hui je concrétise ce choix en associant les pratiques quotidiennes et la vie de tous les jours dans laquelle sont greffés 3 enfants à charge. Le chemin n'est pas facile, chaque instant devient précieux afin d'associer vie de famille et pratiques tout en tenant les samayas. Cette ordination vient placer un verrou ne laissant plus la place aux excuses et aux faux pas, désormais la rigueur et la discipline ne peuvent se dissocier de l'esprit ceci afin de ne pas s'écarter de la sagesse (le but) et de la méthode (le chemin), dans le but de bénéficier à tous les êtres ressentants".

Cursus

Etudes et pratiques en cours :

• 2018-2019 - Formation diplomante "Philosophie Bouddhiste dans la tradition de Nalanda"

• Dechen Shindrup (Amitabha), Accomplishing Sukhawati

• Dechen Shindrup (Amitabha) Phowa

• Chod - the magical net of Samantabhadra

Diplomes et qualifications :

2018 : Formatrice certifiée de professeurs de Lu Jong 1 yoga tibétain thérapeutique

2016-2017 : Professeure certifiée de Tog Chod 1 et 2, l'épée de sagesse

2016 : Professeur certifiée de Lu Jong 1 yoga tibétain thérapeutique

2015-2016-2017 : Professeure autorisée de Kum Nyé 1 Yoga tibétain

2015 : Suivi du cursus sur la pratique de la régénération de l'âme selon la tradition Dzogchen par Tenzin Wangyal Rinpoche.

2015 : Suivi du cursus de formation au programme de réduction du stress par la Pleine Conscience (MBSR).

2012 : Maître Praticienne Usuï Shiki Ryoho 3ème degré.

Lignée : Mikao Usui / Chujiro Hayashi / Hawayo Takata / Phyllis Lei Furumoto / Carol Farmer / Leah Smith / William L Rand / Nita Mocanu / Cesira Andreoni / Christine Veyrenche / Valérie Lobsang Gattini

2011 : Diplôme de Sophrologue praticienne communication PNL.

1998 : Diplôme de praticienne Usuï Shiki Ryoho niveau "Cho Den" et "Okugi Den". Mon 2ème degré Okugi Den a été validé en 1998 selon un niveau d'exigence d'obtention de résultat au plus proche des enseignements de Mikao Usui grâce au fait que mon maître australien était la 4ème génération après Mikao Usui. La validation de mon niveau 2, a ainsi été effectuée par un travail ayant nécessité de pouvoir restituer les blocages émotionnels vécus par une personne représentée sur une photo, et ce depuis son enfance.
Le niveau 2 demandait en effet à l'origine de la tradition une validation par des connaissances intuitives poussées, toutefois ce niveau n'est quasiment jamais requis de nos jours dans les formations prodiguées en France, tel que l'indique l'extrait suivant.
Extrait de l'article "Le Reiki vers la force de vie", Principes de santé n°43 mars 2012 : "En terme de Reiki, toutes les formations ne se valent pas. L'enseignement tel que diffusé par Mikao Usui de son vivant était très exigeant. A sa mort, certains de ses disciples ont choisi de rester très proches du message de leur maître, quand d'autres ont opté pour une diffusion grand public au prix d'une simplification parfois extrême des techniques. Les préceptes varient donc considérablement d'une école à l'autre quant à l'exigence requise des étudiants. "
"Le niveau 2 tel qu'il devrait être consiste en un travail au niveau des pensées et des émotions ainsi qu'au-delà des barrières ordinaires de l'espace et du temps. Un lieu de découvertes parmi les plus perturbantes pour tout esprit cartésien car il nécessite une profonde sincérité intellectuelle afin d'expérimenter selon les consignes qui sont données."

Lignée : Mikao Usui / Chujiro Hayashi / Hawayo Takata / Paul Michell / Florina Tumminello / Valérie Lobsang Gattini

1997/1998 : Etude de "Les étapes de la voie vers l'éveil : un commentaire du Lamrim tchènmo de Tsong-Kha-Pa" au sein de la section tibétaine de l'International Buddhist Center à Darwin, Australie, sous la guidance de Géshé Thupten Tenzin. Cette étude a été réalisée dans une ascèse rigoureuse caractéristique à la tradition tibétaine, associant une pratique intensive de la méditation (environ 25 h/semaine) à un enseignement délivré au fur et à mesure de mon niveau d'évolution, dans une relation d'élève à maître s'étant déroulée en semi-retraite.

1993 : Diplome d'Educatrice sportive titulaire du Brevet d'Etat 1er degré Activités Physiques Pour Tous dont le but est le développement et le maintien des capacités physiques individuelles dans un objectif de santé et de bien être.
Habilitations : coaching sportif, préparation physique généralisée, cours de gymnastique volontaire, de renforcement musculaire, de stretching / Activités physiques à caractères ludiques : sports collectifs, sports de raquette, sports d'opposition / Activités physiques de pleines natures : VTT, randonnée pédestre, marche nordique
Carte professionnelle en cours n° 07411ED0188